Undervisningen baserer seg på å skape positive friluftsopplevelser for barn og ungdom i skolene. Signaler fra ulike skoler og barnehager viste at flere av disse etterspør kompetanse bl.a innen emnet natur og miljø for å gi elevene denne type undervisning. På bakgrunn av dette har Norges Jeger- og Fiskerforbund - Hordaland (NJFF - Hordaland) fra høsten 1998 organisert et undervisningstilbud med ansatte instruktører som tilbys skoler, barnehager og grendalag i fylket. Målsetningen med tilbudet er å gi en innføring i våre nasjonale friluftstradisjoner, hvor fiske, jakt og turer i skog og mark hører med. Innholdet/opplegget for undervisningen til hver enkelt klasse/barnehage/ grendalag avtales mellom lærer/styrer og NJFF - Hordaland ved instruktør. Undervisningstilbudet er i dag i drift i skoler i Bergen, Fjell, Sund, Øygarden, Askøy og Fusa kommuner. I tillegg til opplegg rettet mot klasser har NJFF - Hordaland i dag et tilbud til flere enkeltelever og til små grupper av elever med behov for særlig oppfølging eller alternative undervisningstilbud i forhold til skolesituasjonen. De siste åra har vi også hatt Ferieklubb for barn og ungdom på Sotra og i Øygarden. Undervisningsopplegget drives på non-profit-basis, og skolene betaler i praksis kun kostnadene ved lønn og sosiale utgifter til instruktører. NJFF - Hordaland arbeider hele tiden aktivt mot sponsorer og offentlige finansieringskilder og skaffer i hovedsak midler til forbruksmateriell, fiskeutstyr, drift av bil m.m på denne måten.
NJFF – Hordaland har ansatt tre instruktører som har ansvaret for undervisningen i skolene/barnehagene, samt den direkte kontakten med skolene/lærerene. Instruktøren har også i stor grad ansvaret for å holde nødvendig kontakt med den aktuelle kommune, særlig med oppvekstetat, teknisk etat og miljøvernleder/grønn etat. Undervisningsopplegget utarbeides i samarbeid med den enkelte lærer, og lærer deltar ute i felt og ved undervisning i klasserom. NJFF – Hordaland sin hovedinstruktør heter Kenneth Bruvik og bor i Fjell kommune på Sotra. Han har bakgrunn bl.a som håndballtrener, og har trenerutdanning. Bruvik var også initiativtager til prosjektet. I tillegg er Tore Samuelsen ansatt som instruktør i 50% stilling fra høsten 2000, og Tore Solberg i en 25 % stilling fra høsten 2001. I tillegg arbeider Svein Bruvik fra Sotra på timebasis. Fylkessekretær Alv Arne Lyse har ansvaret for å følge opp den daglige driften av undervisningen, og bistår instruktøren med faglig veiledning og tilrettelegging. Han utarbeider også nødvendig materiell som prosjektbeskrivelser, foiler/presentasjoner, kontrakter m.v, samt har den skriftlige kontakten med kunder, sponsorer og andre. Fylkessekretæren har videre ansvaret for å sende søknader om tilskuddsmidler til fylkesmann, NJFF sentralt, skaffe sponsorer etc. for å skaffe midler til innkjøp av nødvendig utstyr til undervisningen. Fylkessekretæren er bindeledd mellom instruktør og styret i fylkeslaget. Arbeidsutvalget i fylkeslaget er styringsgruppe for undervisningstilbudet, og fatter vedtak f.eks vedrørende innkjøp av mindre kostbart utstyr eller mindre endringer i undervisningstilbudet. Styret i fylkeslaget fatter vedtak i mer omfattende saker som f.eks innkjøp at kostbart utstyr (bil, PC o.l) eller endringer i stillingsprosent hos instruktør. Kasserer i fylkeslaget fakturerer den enkelte skole/kommune o.l etterskuddsvis, mens instruktøren har ansvaret for å føre timeliste/oversikt over fakturerbare timer hos den enkelte kunde. Vi har hatt samarbeid med skoler i mange kommuner i Hordaland, som Askøy, Bergen, Kvam, Sund, Øygarden, Fusa, Fjell og Os, dette har vært skoler på barne- og ungdomstrinnet, men også f.eks den internasjonale skolen Nygård i Bergen, eller f.eks barnevernet.
Undervisningen skal gi elevene innblikk i følgende emner:
-Sportsfiske
-Friluftsliv
-Miljøvern og miljøproblemer
-Etikk ved jakt, fiske og friluftsliv - oppførsel i naturen
-Kultivering av vann og vassdrag - enkel vilt- og fiskebiologi/prøvefiske
-Jakt, fellefangst
Dersom skole/barnehage bare ønsker deler av tilbudet avtales dette med vår instruktør.
a) Sportsfiske
En del av undervisningen består i å gi barn og ungdom en innføring i sportsfiske med fiskestang (flue og sluk), alternativt i sjø med harpe/dorg. Dette gjøres ved å gjennomføre fisketurer i ferskvann og/eller saltvann. Fanget fisk opparbeides og stekes, grilles eller røykes – nytes på stedet av elever og lærer! Instruktøren gir også opplæring i kasting med sluk- og fluestang. Om vinteren vil fluebinding, stangbygging, laging av egne sluker m.m inngå i undervisningen. I tillegg vil det ble vist aktuelle undervisningsvideoer og lysbildeforedrag om emnet.
b) Friluftsliv
Elevene blir med på tur ut i marka og får opplæring i hvordan man bør kle seg etter ulike værtyper og årstider, i regelverket for ferdsel i utmark (allemannsretten), regler for bålbrenning etc. I tillegg gis det opplæring og tips i praktiske gjøremål som f.eks tenning av bål, valg av teltplasser, og valg av riktig turmat. Overnatting i lavvo, eller demonstrasjon av lavvo kan inngå. I tillegg vil det bli vist aktuelle undervisningsvideoer og/eller lysbildeforedrag om emnet.
c) Miljøvern og miljøproblemer
Elevene får en enkel innføring i hvordan lokal miljøforvaltning og miljøvernarbeide er organisert. Dette kan gjennomføres f.eks ved å innvitere miljøvernlederen i kommunen eller en representant fra frivillige miljøvernorganisasjoner på besøk til en undervisningstime. En tur, f.eks dagstur, til et fredet område eller friluftsområde kan inngå i emnet. På forhånd kan instruktøren gi litt bakgrunnsinformasjon om hvorfor det aktuelle området er fredet, naturverdier i området, og hvilke forvaltningeregler som gjelder der. I emnet kan det inngå en generell diskusjon mellom de tradisjonelle konfliktene mellom vern og utbygging, f.eks vassdragsvern kontra vassdragsutbygging (eks. Altautbygging, sivil ulydighet). Synfaring av mindre, lokale inngrep, som f.eks legging av ørretbekker i rør eller veibygging gjennom områder tidligere brukt til utelek, bør inngå i emnet. I tillegg vil det bli vist aktuelle undervisningsvideoer og/eller lysbildeforedrag om emnet. Mange klasser har allerede deltatt i praktisk miljøvern i form av rydding av søppel og skrot langs flere vassdrag.
d) Etikk ved jakt, fiske og friluftsliv - oppførsel i naturen
Etikk under jakt og fiske diskuteres og gjennomgås. Dette gjelder bl.a respekt for byttedyret/fisken vi fanger, også gjennom rask og smertefri avlivning. Korrekt oppbevaring og håndtering av selvfanget fisk tas opp, slik at denne ender opp som god mat på middagsbordet. Fisk vi ikke ønsker å beholde settes straks ut igjen, på en hensynsfull måte. Human avlivning må gjennomføres også ved jakt, noe som forutsetter god opplæring av jegerene, samt obligatorisk skytetrening før jakta. Dersom det er mulig å organisere i samarbeide med f.eks det lokale jeger- og fiskarlaget bør interesserte elever i eldre skoletrinn få tilbud om å være med på en jakttur.
Godt naturvett demonstreres. Dette gjelder f.eks å lære elevene viktigheten av å ta med seg søppel hjem fra tur, å lukke grinder, ikke gå over dyrka mark, og andre uskrevne atferdslover som gjelder når vi er ute i naturen. Det vil også bli vist aktuelle undervisningsvideoer og/eller lysbildeforedrag om emnet.
e) Kultivering av vann og vassdrag - enkel vilt- og fiskebiologi/prøvefiske
I tilfeller hvor skole/barnehage har et vatn eller ei elv i nabolaget kan det gjennomføres et enkelt prøvefiske med garn. NJFF – Hordaland tilbyr derfor kommunene en standard prøvefiskepakke til fast pris, et tilbud som har vært populært. Pakken innebærer utsetting av garnserie om kvelden, trekking av garn påfølgende morgen sammen med klasse, opparbeiding av fisk og resultater, samt kortfattet prøvefiskerapport fra det enkelt vann til kommunen. Prøvefiske med garn gir en brukbar oversikt over tilstanden hos fiskebestanden i vatnet, og kan danne grunnlaget for iverksetting av fornuftige kultiveringstiltak. Disse kan være utsetting av fisk hvis prøvefisket viser en tynn fiskebestand, eller oppfisking av småfisk hvis det er for mye fisk i vatnet. Her kan elevene være med å sette og dra garn, ta fisk ut av garna og rense garna, lengdemåle fisken, kjønnsbestemme fisken m.m. Erfaringen viser at mange elever synes at dette arbeidet er svært spennende. Siden fangstene skal registreres, opparbeides og måles, samt gjerne rapporteres, ligger det en del skjult teori/ matematikk her. Elever som er "trøtte" av teori utfører likevel disse oppgavene med stort pågangsmot, uten å klage. Dette kan skyldes at teorien her er svært tett forbundet med praktisk arbeid, slik at elevene lett skjønner hvorfor den teoretiske biten er nødvendig.
Andre prosjekt/undervisningsopplegg kan involvere miljøkartlegging av lokale vatn og vassdrag. Dette kan bestå i kartlegging av forurensing, f.eks søppel og skrot i vassdraget, vannprøvetaging for å undersøke eventuell forsuring, men også praktisk arbeide som utlegging av kalk eller skjellsand for å forbedre levevilkårene for fisk og andre ferskvannsorganismer. I tillegg vil det bli vist aktuelle undervisningsvideoer og/eller lysbildeforedrag om emnet.
f) Jakt og fellefangst
Besøk hos lokale jeger og fiskerlag med innlagt demonstrasjon av kultiveringstiltak som fiskeutsetting, drift av klekkerier, fellefangst av mink bør inngå i undervisningen de steder hvor dette lar seg gjennomføre. Våre instruktører har gjennomført jegerprøvekurs og kan fortelle om jakt, jaktregler m.m. De disponerer også våpen, så i den grad elevene er gamle nok i forhold til lover og forskrifter kan disse være med på jakt eller skytetrening på bane.
g) Hytta på Kårtveit
I samarbeid med vårt lokallag på Sotra disponerer NJFF-Hordaland ei hytte i friluftsområdet Kårtveitpollen ved Ågotnes på Sotra. Her har vi også båt disponibel, og det er gode muligheter for fisking fra land i pollen eller i bekk og ferskvann like ved. Hytta bruker vi når vi har med grupper eller klasser av elever hit, og det betales ikke noe ekstra for bruken av hytta eller båten.
Det renner en idyllisk bekk ut i Kårtveitpollen like ved hytta (bildet over). Her har vi drevet med forskjellige tiltak for å bedre forholdene for fisken, som å legge ut grus til å gyte i og bygget terskler (kunstige kulper).
Arbeidet kan gi grunnlag for videre prosjektarbeid, også av tverrfaglig karakter. Arbeidet kan utgjøre et grunnlag for andre prosjekter, eller fordypnings-prosjekter.
Våre instruktører stiller med nødvendig utstyr, f.eks garn, fiskestenger (både sluk og flue), lavvo, båt, redningsvester, fluebindingsutstyr, not, minkfeller m.m. Bruk av dette utstyret er inkludert i leien, men ved skader som er direkte forårsaket av elever står skolen/barnehagen ansvarlig for å erstatte dette med tilsvarende utstyr.
Vår instruktør disponerer førstehjelpsutstyr etc. tilsvarende det som finnes i en vanlig nødhjelpsett i biler o.l., og har alltid førstehjelpsutstyret medbragt når undervisningen foregår utendørs/ i felt. Instruktøren er forsikret gjennom NJFFs egne forsikrings-ordninger, mens det forutsettes at elever er forsikret gjennom skolenes/barnehagenes egne forsikringsordninger. I tillegg har instruktøren alltid mobiltelefon medbragt i tilfelle behov for akutt hjelp. Instruktøren disponerer redningsvester som alle elever skal bruke når de er ute i båt, og som yngre elever skal bruke også ved fiske fra land.
Kostnader for leie av instruktør utgjøres av en fast timepris på kr. 430,- pr. undervisningstime for undervisningsåret 2006/2007. I denne prisen er administrasjon/faktureringskostnader, forbruk av materiell, lån av og naturlig slitasje på utstyr, samt noe for- og etterarbeid for instruktør inkludert. Det kommer i tillegg et frammøtegebyr på kr. 150,- pr. frammøte, som skal dekke reise for instruktør til og fra arbeidssted/frammøtested, transport av utstyr m.v. NJFF - Hordaland fakturerer etterskuddsvis basert på avtalte og utførte timeverk av vår instruktør.
VIII.
ANDRE TJENESTER -
KONTAKTPERSONER
Dersom oppdragsgiver har behov for mere omfattende studier, som f.eks analyser av vannkjemi, avlesing av alder på fiskeskjell, analyser av mageinnhold hos fisk, utarbeidelse av enkle kultiveringsplaner for vassdrag basert på materiale innsamlet av elevene kan NJFF - Hordaland også bistå med dette. Pris må da avtales særskilt utfra oppdragets omfang og karakter.
Kontaktpersoner for undervisningstilbudet er:
Instruktør Kenneth Bruvik, tlf/faks. 56322075 eller mob. 93631246
Fylkessekretær Alv Arne Lyse, tlf. 55335814, faks. 55335827 eller mob.91148154 eller e-post hordaland@njff.org